ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE
KWIECIEŃ 2025
- WIOSENNE PRZEBUDZENIA I POWROTY
- obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie wiosną,
- odkrywanie litery C, c poprzez zabawę,
- poszerzanie wiedzy przyrodniczej na temat wiosennych kwiatów oraz wybranych zwierząt,
- wdrażanie do uważnego słuchania tekstu czytanego przez nauczyciela.
- ZWIERZĘTA NASZYCH PÓL I LASÓW
- doskonalenie myślenia logicznego, umiejętności segregowania i klasyfikowania,
- wzbogacanie wiedzy na temat życia i zwyczajów zwierząt mieszkających w lesie i na polu,
- poznanie zapisu litery ł, Ł,
- odczuwanie przyjemności z odgrywania ról i uczestnictwa w zabawach parateatralnych,
- rozwijanie zdolności muzycznych.
- WIELKANOC
- poznawanie zwyczajów wielkanocnych,
- wzbogacanie słownictwa oraz dbanie o prawidłowe budowanie zdań podczas układania życzeń świątecznych,
- rozwijanie zdolności plastycznych oraz empatii poprzez tworzenie kartek świątecznych,
- poznawanie litery J, j w toku zabaw.
- WIOSNA NA WSI
- zachęcanie do ćwiczeń gimnastycznych i ruchu na powietrzu,
- wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt hodowlanych na wsi,
- poznawanie wagi szalkowej
- porównywanie masy przedmiotów
- ćwiczenia ortofoniczne
- poznawanie litery F, f w toku zabaw
KATECHEZA:
- Dbanie o duchowe przygotowanie do świąt Zmartwychwstania Pańskiego poprzez czynienia dobra oraz wspólną modlitwę i śpiewy.
- Przybliżenie dzieciom tajemnicy świąt wielkanocnych.
PIOSENKA:
WIELKANOCNE ZAMIESZANIE
1. Wielkanoc! Wielkanoc! Już pachnie ciasto,
a w świąteczny nastrój ubrało się miasto.
Gdy wiosenne słońce grzeje,
to za miastem coś się dzieje.
A co, co, co, co? A to, to, to, to!
Ref.: Kic, kic skacze zając
i prezenty chowa w trawie.
Dzieci ich szukają przy miłej zabawie.
Pac, pac, już baranek
pomalował kosz pisanek.
A kurczaczków stado tańczy
swój wiosenny taniec.
A kurczaczków stado tańczy
swój wiosenny taniec.
2. Wielkanoc! Wielkanoc! Gdzieś biją dzwony
i dźwięk leci głośny w cztery świata strony.
Ciepły wietrzyk sobie wieje,
a za miastem coś się dzieje.
A co, co, co, co? A to, to, to, to!
Ref.: Kic, kic…