ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE
MARZEC  2023 

1 tydzień: Mali odkrywcy

• Operowanie pojęciami: kosmos, planety, gwiazdy, Słońce, astronom, luneta, teleskop
• Zapoznanie w wyglądem litery „p”, ćwiczenia słuchu fonematycznego
• Rozwijanie umiejętności przeliczania
• Ćwiczenia orientacji przestrzennej
• Utrwalanie stronności ciała
• Kształtowanie właściwej postawy ciała
• Rozwijanie wielu grup mięśniowych
• Rozwijanie zdolności manualnych

2 tydzień: Tajemnice świata

• Kształtowanie wartości, jaką jest dążenie do wiedzy
• Poznawanie ważnych dla ludzkości wynalazków
• Wprowadzenie litery „w”, ćwiczenia słuchu fonemowego
• Kształtowanie umiejętności wykonywania prostych obliczeń matematycznych
• Kształtowanie kompetencji cyfrowych
• Utrwalenie znajomości numerów alarmowych
• Rozwijanie umiejętności skoku i przeskoku obunóż
• Rozwijanie sprawności grafomotorycznej

3 tydzień: Nadchodzi wiosna

• Kształtowanie wartości, jaką jest wytrwałość w dążeniu do celu
• Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną i nazywanie ich
• Ćwiczenia przeciw płaskostopiu
• Poznawanie wyglądu litery „c
• Przewidywanie następstw
• Kształtowanie umiejętności opowiadania historyjek
• Rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi – praca z wierszem
• Kształtowanie umiejętności przeliczania do 8 w aspekcie kardynalnym i porządkowym
• Uczestnictwo w zabawach ruchowych oraz tanecznych

4 tydzień: Wiosna tuż – tuż

• Poznawanie pracy, rozkładu dnia i obowiązków rolnika
• Przewidywanie następstw wydarzeń
• Prezentacja litery „j”, doskonalenie słuchu fonemowego
• Rozwijanie umiejętności czworakowania
• Doskonalenie poczucia rytmu
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania
• Doznawanie nowych wrażeń plastyczno – sensorycznych

5 tydzień: Święta, święta, biją dzwony

• Kształtowanie wartości związanej z wyrażaniem i przeżywaniem radości
• Rozwijanie słownika czynnego, budowanie poprawnych wypowiedzi
• Utrwalanie pojęć związanych z klasyfikacją i segregacją
• Operowanie pojęciami związanymi z Wielkanocą, poznawanie zwyczajów wielkanocnych
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo – słuchowo – ruchowej
• Wdrażanie do codziennej aktywności na świeżym powietrzu
• Utrwalenie poznanych figur geometrycznych

KATECHEZA

• Nauka modlitw i piosenek wielkopostnych: „Któryś za nas…”, „Rysuję krzyż”, „Ta krew”
• Wdrażanie do codziennej modlitwy o potrzebne łaski dla misjonarzy

PIOSENKA

„Wiosna w żółtych kaloszach”

1. Ona przybywa, gdy kra odpływa
pod drzewem siada, gdy deszczyk pada
gdy słonko grzeje - ona się śmieje
kto do nas idzie? każdy już wie.

Ref. To idzie wiosna w żółtych kaloszach
taka radosna w kwiecistych włosach
podąża biegiem, by z przebiśniegiem
witać kolejny słoneczny dzień.

2. Gdy dzięcioł stuka, ona nas szuka
gdy szumią drzewa, to z wiatrem śpiewa
znów mosty z tęczy piękne nam wręczy
kto do nas idzie? każdy już wie.