ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

 PAŹDZIERNIK  2021 r.

 

1. Idzie jesień… przez ogród i sad

• Nabywanie nawyków proekologicznych.
• Poznawanie nazw i wyglądu warzyw i owoców.
• Rozwijanie kreatywności poprzez obcowanie i eksperymentowanie z różnorodnym materiałem plastycznym.
• Stwarzanie okazji do zdobywania nowych doświadczeń.

2. Idzie jesień… do zwierząt

• Wzbogacanie zasobu słownictwa o nazwy zwierząt i sposób ich życia.
• Poznawanie zmian zachodzących jesienią w świecie zwierząt.
• Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za życie zwierząt.

3. Co z czego otrzymujemy

• Poznawanie etapów produkcji (np. chleba, swetra, mleka itp.), z wykorzystaniem filmu, z internetu.
• Przezwyciężanie niechęci do jedzenia nieznanych potraw.
• Dostarczanie różnorodnych wrażeń sensorycznych.

4. Idzie jesień… z deszczem

• Zapoznanie z charakterystyczną, jesienną aurą.
• Stwarzanie sytuacji do słuchania i tworzenia muzyki.
• Poznawanie rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie i odkrywanie.
• Poszerzenie repertuaru zabaw o nowe pozycje.
  
  KATECHEZA

  Modlitwa „Aniele Boży”

PIOSENKA

„Kolorowe listki”

1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały,

 kolorowe listki na wietrze szumiały.

Ref. Szu , szu, szu, szumiały wesoło,

szu, szu , szu, wirowały wkoło. 

2. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły,

 kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.

Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały,

hop, hop, hop, wkoło wirowały. 

3. Kolorowe listki spadły już na trawę,

kolorowe listki skończyły zabawę.

Ref. Cicho, sza, listki zasypiają,

cicho, sza, oczka zamykają.

WIERSZ

,,Wpadła gruszka”

Wpadła gruszka do fartuszka,

A za gruszką dwa jabłuszka,

A śliweczka wpaść nie chciała,

Bo śliweczka niedojrzała.