ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE
MAJ 2024

  

1 tydzień: „Moja ojczyzna”

• rozwijanie mowy,
• poznawanie historii powstania Warszawy,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie aktywności twórczej,
• porównywanie ilości płynów w dwóch różnych butelkach za pomocą wspólnej miary,
• poznawanie miary płynów,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie umiejętności wokalnych,
• kształtowanie poczucia rytmu,
• zapoznanie z wyglądem mapy Polski,
• zapoznanie z nazwami państw należących do UE,
• zachęcanie do przygotowywania prostych posiłków,
• określanie, jakie produkty potrzebne są do wykonania pizzy,

zapoznanie z Hansem Christianem Andersenem – duńskim pisarzem.

2 tydzień: „Moja miejscowość, mój region”

• rozwijanie mowy,
• wskazywanie różnic między miastem a wsią,
• obserwowanie zmian, jakie zaszły w najbliższej okolicy,
• poznawanie nazw pobliskich ulic,
• rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10,
• przedstawianie działań w zapisie,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• kształtowanie poczucia rytmu,
• rozwijanie umiejętności wokalnych,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• zapoznanie z herbem swojej miejscowości,
• przygotowanie kącika regionalnego,
• zapoznanie z wyrobami rękodzielnictwa,
• poznawanie nazw wybranych, ginących zawodów,
• kształtowanie poczucia przynależności narodowej.

3 tydzień: „Święto Rodziców”

• określanie wzrostu dzieci,
• porównywanie wzrostu dzieci,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• kształtowanie poczucia rytmu,
• rozwijanie umiejętności wykonywania pracy według instrukcji,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• zachęcanie do sprawiania przyjemności innym,
• zachęcanie do wspólnej zabawy z rodzicami,
• rozwijanie mowy,
• rozwijanie pamięci,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• zachęcanie do sprawiania bliskim przyjemności.

4 tydzień: „Łąka w maju”

• zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na łące oraz z rosnącymi tam roślinami,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• dostrzeganie piękna majowej przyrody,
• zapoznanie z sześcianem,
• rozwijanie umiejętności szeregowania,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• reagowanie na ustalone hasła i sygnały muzyczne,
• rozwijanie umiejętności wokalnych,
• poznawanie budowy biedronki,
• obserwowanie roślin i zwierząt w naturalnym środowisku,
• zabawy na świeżym powietrzu,
• rozwijanie zainteresowania przyrodą,
• poznawanie nazw wybranych roślin zielnych.

Katecheza:

• wskazanie na szczególną opiekę Matki Bożej w dziejach narodu polskiego,
• kształtowanie pobożności maryjnej przez śpiewanie fragmentów Litanii Loretańskiej i pieśni do Matki Bożej,
• poznanie prawdy o Wniebowstąpieniu Pana Jezusa i Zesłaniu Ducha Świętego;
• kształtowanie postawy radosnego chrześcijanina.

Piosenka:

„Z tatą lubię spędzać czas”

1. Z tatą lubię spędzać czas Jeździć rowerem i w piłkę grać.

Zimą weźmie mnie na narty, Latem na głośne gokarty.

Z tatą lubię w głos się śmiać, Z tatą lubię spędzać czas.

Raf: Tato, tato, kocham Cię za to. Ze jesteś moim przyjacielem.

Wszystko nas łączy, nic nas nie dzieli x2

2. Z tatą lubię spędzać czas, Biegać, skakać, pływać.

W dni deszczowe gry komputerowe W dni słoneczne na wycieczkę.

Z tatą lubię w głos się śmiać. Z tatą lubię spędzać czas.