ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE
KWIECIEŃ 2025
TYDZIEŃ I: WIOSNA NA WSI
Rozwijanie mowy, percepcji słuchowej i wiedzy ogólnej. Kształtowanie poprawnej wymowy, rozwijanie umiejętności liczenia, rozwijanie umiejętności szeregowania, rozwijanie sprawności fizycznej, rozwijanie umiejętności zachowania prawidłowej postawy podczas ćwiczeń, rozwijanie poczucia rytmu, doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej, rozwijanie wiedzy ogólnej dzieci, wypowiadanie się na dany temat, rozwijanie sprawności manualnej, rozwijanie logicznego myślenia, tworzenie makiety wiejskiego podwórka, zapoznanie ze zwierzętami wiejskimi.
TYDZIEŃ II: DBAMY O PRZYRODĘ
Rozwijanie mowy, poszerzanie wiedzy na temat dbania o naszą planetę – Ziemię, rozwijanie sprawności manualnej, budowanie pozytywnych relacji grupowych, kształtowanie nawyków ekologicznych, rozwijanie umiejętności matematycznych, rozwijanie sprawności fizycznej, wszechstronny i harmonijny rozwój organizmu, rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej, rozwijanie poczucia rytmu, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, rozwijanie postawy badawczej, wzbogacenie słownika dziecięcego o nowe pojęcia.
TYDZIEŃ III: WIELKANOC
Aktywny udział w zabawach orientacyjno-porządkowych oraz przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas wspólnej zabawy, rozwijanie umiejętności w gry stolikowe m.in. memory oraz ćwiczenie spostrzegawczości i pamięci. Ćwiczenie umiejętności uważnego słuchania opowiadania Klaudii Cebuli „Wielkanocne tradycje” oraz zapoznanie się z wielkanocnymi tradycjami. Rozwijanie umiejętności przeliczania, poszerzenie wiadomości na temat tego jak powinien wyglądać koszyk wielkanocny. Rozwijanie umiejętności muzycznych i poczucia rymu podczas nauki piosenki „Święta wielkanocne”;
Rozwijanie sprawności fizycznej w zabawach z kodowaniem.
TYDZIEŃ IV – V: POLSKA MOJA OJCZYZNA
Rozwijanie mowy, rozwijanie słuchu fonematycznego, rozwijanie sprawności manualnej, poszerzanie wiedzy o swojej miejscowości, rozwijanie umiejętności mierzenia płynów, rozwijanie zainteresowań badawczych, rozwijanie sprawności fizycznej, zapobieganie pogłębianiu się wad postawy. rozwijanie umiejętności manipulowania rekwizytem podczas tańca, rozwijanie poczucia rytmu, zapoznanie z wyglądem polskich symboli narodowych, rozwijanie zainteresowania Europą, dbanie o porządek na stanowisku pracy, poszerzanie wiedzy o Polsce.
KATECHEZA
- Dbanie o duchowe przygotowanie do świąt Zmartwychwstania Pańskiego poprzez czynienia dobra oraz wspólną modlitwę i śpiewy.
- Przybliżenie dzieciom tajemnicy świąt wielkanocnych.
WIERSZ
„Przedwiośnie”
Koniec śniegu!
Wiosna w biegu!
Już bociany powracają,
Już skowronki koncert dają.
Tu krokusy, tam żonkile
Spoglądają na świat mile.
Trawa zmienia swoją zieleń,
Chętnie ją polubi jeleń.
Budzi się przyroda wkoło,
Będzie pięknie i wesoło.
Słońce teraz częściej świeci,
Na dwór wzywa wszystkie dzieci.
PIOSENKA
„Rodzinny kraj”
- Polska ma flagę biało-czerwoną.
Polska ma godło swoje,
a na tym godle orzeł w koronie.
Polska to państwo moje.
Ref.: Moją ojczyzną Polska.
Mój kraj rodzinny to Polska.
I chociaż mam tak mało lat,
wiem, że tu jest cały mój świat.
- Polska ma także swój hymn wspaniały.
Polska ma swą stolicę,
a tą stolicą miasto Warszawa.
W Polsce swą przyszłość widzę.